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DLP投影技術(shù)是教學(xué)投影首選 清華大學(xué)發(fā)布《中國中小學(xué)教師投影使用現(xiàn)狀及偏好調(diào)查報(bào)告》，研究教育用戶需求，DLP提供絕佳“原始對比度”服務(wù)中國教育
詳細(xì)內(nèi)容，請查閱>> 詳細(xì)內(nèi)容，請查閱>>
DLP®引領(lǐng)教學(xué)創(chuàng)新
[投影之窗專題報(bào)道] 全世界很多國家和地方一直都對教育投入很多的經(jīng)費(fèi)和關(guān)注。中國在新的十二五規(guī)劃中也明確提出，要提高國家財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)支出占國內(nèi)生產(chǎn)總值比例，保證了教育發(fā)展的資金來源。教育是投影機(jī)應(yīng)用的主要群體，作為全球投影顯示技術(shù)的核心提供商，DLP具有全球的視野和經(jīng)驗(yàn)，一直致力于發(fā)揮DLP技術(shù)對教育信息化的促進(jìn)，帶動(dòng)現(xiàn)代化教育的發(fā)展。 . 多年來DLP一直致力于教育創(chuàng)新，通過各種創(chuàng)新技術(shù)提升學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，這些創(chuàng)新包括DLP 3D-Ready投影技術(shù)、DLP交互投影技術(shù)、 DLP超短焦投影機(jī)以及DLP無燈泡投影等在內(nèi)的多種針對教育行業(yè)的產(chǎn)品及解決方案。創(chuàng)新更好的促進(jìn)了DLP產(chǎn)品在教育領(lǐng)域的應(yīng)用。DLP的創(chuàng)新被越來越多的投影產(chǎn)品品牌廠商廣泛認(rèn)同和使用，推出了更有市場針對性的產(chǎn)品，也促進(jìn)了DLP市場份額有的不斷攀升。2010年DLP實(shí)現(xiàn)了有史以來最高的年增長率，在全球取得卓越成績， 在前投領(lǐng)域DLP的市場份額不斷提高已取得超過50％的成績。
- DLP 3D-Ready -
到2010年底，DLP 3D投影機(jī)全球銷售量已超過100萬臺，超過15個(gè)廠商在銷售3D Ready投影機(jī)，型號逾100種。
詳細(xì)內(nèi)容 >>
- DLP交互投影技術(shù) -
DLP的交互技術(shù)可以讓使用者通過一支手持筆在投影圖像上做筆記。可以應(yīng)用于任何軟件環(huán)境下 。
- DLP超短焦投影機(jī) -
DLP由于光路設(shè)計(jì)的特殊性，使得短焦比較容易實(shí)現(xiàn)，目前市場上大部分短焦的產(chǎn)品都是采用DLP的技術(shù)。
- DLP無燈泡投影 -
采用DLP技術(shù)的短焦投影機(jī)具有簡單的光學(xué)結(jié)構(gòu)，可實(shí)現(xiàn)較低成本。LED固態(tài)照明技術(shù)在投影機(jī)中的應(yīng)用 。
DLP®教育應(yīng)用案例 更多信息>>
DLP®中國市場信息動(dòng)態(tài)
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DLP攜手合作伙伴走進(jìn)大連，將DLP技術(shù)帶到東北地區(qū)，讓更多合作伙伴達(dá)成進(jìn)一步合作...
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DLP®技術(shù)全球合作品牌
《DLP影像世界》2015年第二期面市，電子版開放下載！
《DLP影像視覺》2015年第二期隆重面世，PDF電子版開放下載，獲取最全面DLP技術(shù)、產(chǎn)品、方案資源與信息！
作為本年度第二期，本書將內(nèi)容重點(diǎn)放在適合大型場所、工程應(yīng)用的DLP投影機(jī)。全書匯集整理了16個(gè)品牌的DLP工程投影產(chǎn)品、近兩百個(gè)DLP工程應(yīng)用案例，以及數(shù)十位產(chǎn)品經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、集成商負(fù)責(zé)人點(diǎn)評講解、暢談?dòng)^點(diǎn)或分享經(jīng)驗(yàn)。我們希望有助于閱讀者更全面、深入了解DLP技術(shù)和DLP工程投影機(jī)，緊跟顯示科技的發(fā)展潮流。
關(guān)于德州儀器: 德州儀器（NYSE:TXN）幫助客戶解決問題并研發(fā)新的電子產(chǎn)品，使世界變得更智能、更健康、更安全、更環(huán)保并具有更多樂趣。作為半導(dǎo)體廠商，德州儀器公司在全球超過30個(gè)國家設(shè)有設(shè)計(jì)、銷售和制造機(jī)構(gòu)。欲知更多詳情，請?jiān)L問：www.ti.com。DLP和DLP影院為德州儀器公司注冊商標(biāo)。
投影機(jī)是現(xiàn)代教學(xué)不可缺少的設(shè)備，成為課程交流的一個(gè)新工具，讓傳統(tǒng)的課堂變得更加互動(dòng)，有趣味性。學(xué)生坐在投影機(jī)前，把不同的視頻內(nèi)容呈現(xiàn)到學(xué)生面前，取代去生物室、物理室、標(biāo)本室等不同的實(shí)驗(yàn)室一一參觀....這些都是投影可以帶來的靈活教育，可以使得計(jì)算機(jī)為基礎(chǔ)的輔助教學(xué)軟件得到充分應(yīng)用，也為教育過程節(jié)省了時(shí)間和成本。
DLP創(chuàng)新技術(shù)，服務(wù)教育信息化
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